Igrati igro Animator vs animation v šoli?

Cilj:

Cilj te igre je ustvariti kratko animacijo z uporabo priložene programske opreme in orodij. Najboljšo animacijo bo določila žirija.

Materiali:

- Računalniki z nameščeno programsko opremo za animacijo (npr. Adobe Animate, Blender, Maya)

- Tablice za risanje ali pisala

- Različni zvočni učinki in glasba

Postopek:

1. Učenci bodo razdeljeni v skupine po 3-4 študente.

2. Vsaka ekipa bo dobila temo ali temo za svojo animacijo.

3. Ekipe bodo imele na voljo določen čas za ustvarjanje svojih animacij.

4. Ko se čas izteče, bodo ekipe predstavile svoje animacije sodnikom.

5. Sodniki bodo ocenjevali animacije na podlagi naslednjih meril:

* Ustvarjalnost

* Tehnična spretnost

* Celotna predstavitev

6. Ekipa z najvišjim številom točk bo razglašena za zmagovalca.

Razprava:

Po igri lahko učenci razpravljajo o naslednjih vprašanjih:

* Kaj je bil najzahtevnejši del ustvarjanja vaše animacije?

* Kaj ste se naučili iz te izkušnje?

* Kako lahko veščine, ki ste se jih naučili v tej igri, uporabite za ustvarjanje drugih animacij?

Ocenjevanje:

Študenti bodo ocenjeni na naslednjem:

* Kreativnost in izvirnost njihove animacije.

* Njihovo tehnično znanje pri uporabi programske opreme za animacijo.

* Celotna predstavitev njihove animacije.

Razlikovanje:

* Študentom, ki potrebujejo več podpore, zagotovite predloge ali vnaprej pripravljena sredstva, ki jih lahko uporabijo v svojih animacijah.

* Študente, ki so pripravljeni na izziv, spodbudite k ustvarjanju daljših ali bolj zapletenih animacij.